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随着年龄的增长，儿童对色彩的喜好是有变化的。
需要注意的是，不同学者对色彩的看法各不相同。儿童的绘画作品作为一种体现内心愿望的主观表达，并不具备固定的形式。因此，凭借色彩来断定儿童的性格或心理是极其危险的。儿童对某种色彩的看法与儿童当时的内心需求有密切关系，随时随地都可能发生变化。相比遗传学、人类学而言，环境和文化因素，即家庭和学校所提供的物质、精神环境对儿童的成长具有更显著的影响。
儿童对色彩的喜恶有时会一直持续下去。儿时对某种色彩的特殊经历会形成印象，留存在潜意识中，即使成年以后仍然会让人联想起当时的感受，最初的儿童色彩倾向研究是科思（cohn）于1985年进行的色彩倾向分析研究。科恩通过将有限的几种彩纸剪成边长为几英寸的正方形，调查人们对这几种颜色的喜恶倾向。结果发现，人们一般都比较喜欢对比度较高的色彩。除此之外，有关儿童色彩倾向的研究主要有以下一些：
温奇（winch）
l909年对2000名儿童进行试验。结果显示，年龄较小的儿童多喜欢红色，6岁以上的最喜欢蓝色。其中，男孩最喜欢蓝色，其次是红色；而女孩喜欢的颜色中，红色排在第五位。
卡兹和布里德
1922年对2500名儿童进行了色彩倾向调查。结果显示，儿童最喜欢的色彩为蓝色，年龄越小越喜欢波长较短的色彩（如蓝、绿），年龄越大月喜欢波长较长的色彩（如红、橙、黄）
迦特
他通过研究认为，6岁儿童最喜欢红色，其次为蓝色；6岁以后首选为蓝色，其次为红色、橙色等。他指出，儿童对色彩的喜好受年龄和教育背景影响较大，因此难以得出确切结论。接受调查的498名男孩最喜欢蓝色，其次为红色；但502名女孩喜欢的颜色中，红色排在第五位。
法伯贝伦
他的调查结果显示，儿童喜欢的颜色依次为红、蓝、绿、紫、黄，而成人喜欢的颜色依次为蓝、红、绿、紫、黄。
从以上相关研究可以看出，随着年龄增加，儿童喜爱的色彩会逐渐从暖色向冷色转变，总体上更加偏爱原色。
造成色彩偏好的原因，主要还是后天的环境。婴儿时期主要受父母影响，上幼儿园以后则会受周围小朋友和老师的影响。
汉斯儿童色彩研究中心
最近的儿童色彩研究主要是由韩国色彩研究所的下属教育机构汉斯儿童色彩教育中心负责实施的。该中心从2004年起，坚持定期对47名4～9岁的儿童（其中男孩23名，女孩24名）进行色彩倾向跟踪调查，让他们从包含1000种色彩的道具中选择自己喜欢的颜色，每周一次，持续至今。调查结果如下：
以上儿童對红色（R）、紫红（RP）等暧色系的色彩偏好度最高，更喜欢彩度较高的原色。而且儿童对色彩的喜好会随着年龄的增长由暖色向冷色转变。
4到6岁的孩子喜欢色彩鲜明的颜色，比如深蓝、大红、紫色、橘色、黄色。这个年龄的孩子已经初步具备了喜好观，知道挑选自己喜欢的颜色，女孩喜欢红色、粉红色、还有橘色，而男孩这时候就喜欢军绿色、灰色、或是天蓝色。孩子和成年人一样，他们有自己的思维以及喜好 。
处于学龄前的儿童思维活跃，没有什么压力，对亮颜色较为敏感。在其中颜色中，大多数的孩子倾向于红色，黄色和绿色，只有为数不多的孩子喜欢黑色等。
根据调查研究可知，绝大部分四岁的学龄前儿童对颜色有一定的感知，可以准确的感受到颜色传达的意义。这种认识与年龄的增长同步。但是，毫无疑问的是大多数的学龄前儿童更加偏爱黄色，红色等暖色调。当儿童处于四岁时，就具有一定的审美观念，他们更加喜欢衣服颜色的搭配，并对衣服的搭配有自己的组合。在衣服颜色搭配上色彩比较均衡。
根据儿童对颜色的偏好，所以在进行玩具设计时，应当选择色彩艳丽的颜色，此外，还要注重色调的搭配等，给儿童一种舒适的感觉，从而刺激儿童的购买欲望。儿童玩具的色彩应有还需要注重单纯化配色，单纯化配色指由色彩的统一要素来决定的同色调配色。由于儿童对世界的认识非常的浅显，主观意识较强，好的玩具颜色搭配将会大大提高玩具对儿童的吸引力。
一般来说，代表明亮的、温暖的、鲜艳的、快乐的、娇美的、柔软的、生动活泼的、纯真的等色彩都是儿童喜欢的。比如温暖的橙色，饱和度比较低的红色，黄色，粉红，纯度高的蓝色、绿色等，还有另外一些不强烈的中性色彩，如紫色绿色也是合适的；那些带有低沉的灰暗的稳重的感觉的色彩一般不适合儿童。
适合孩子的色彩组合——生动、活泼、俏皮。如玫瑰红粉色与蓝、蓝绿色相配效果很好。这样的色彩组合适合现代厨房装潢；粉色隔板的碗柜，如此活泼的色彩还可以用在其他很多厨具上。水蓝、绿蓝很引人注目，适合在家中任何地方使用。它和鸭蛋壳的搭配效果很好。蓝色和粉色相配不会显得太刺眼。翠绿和植物灰绿作前景点缀色，用于厨房塑料餐具或彩色釉瓷、玻璃器皿。上面放食物。不妨试试把这些色彩混合成马赛克式的彩色砖墙，效果会很特别。
父母都喜欢将孩子的房间打扮成五颜六色的童话世界：墙壁是粉红色的，天花板是蓝色的，上面也许还有金灿灿的太阳、月亮，书桌是绿色的，床板、衣柜也都是鲜艳的色彩……但是他们可能忽视了这个童话世界可能散发出的“毒气”。据世界卫生组织儿童卫生合作中心近3年对中国15个城市开展的“儿童铅中毒监测调查”显示，北京儿童铅中毒的比例竟然超过了10%。造成儿童铅中毒一个主要因素，就是家庭装修造成的污染。专家指出，儿童房的颜色有三四种就可以了。
中国室内装饰协会环境监测中心主任宋广生提醒家长，凡是有颜色的涂料或油漆，其中必定含有重金属。如果孩子长期在重金属超标的环境中生活学习，健康可能受到威胁。当然，在孩子的生长发育过程中，适当的视觉刺激是很有好处的。北京大学人民医院眼科的吴夕医生指出，两岁以内是婴幼儿视觉发育的关键时期，鲜艳的颜色容易引起视觉兴奋，有利于视力发展。两岁到五六岁孩子的视觉发育趋于稳定，但同样对颜色比较敏感。而且丰富的色彩也符合儿童的心理，因此，家长在布置儿童房的时候，应该首选那些色彩比较柔和明快的，如粉红、天蓝色，同时要注意色彩的对比度，如黑与白、红色与粉红色的搭配，而且最好是以颜色丰富的图案取代色块，孩子房间内的主要色彩不要太多，三四种足够了，这样既有利于视觉的生长发育，符合儿童的心理特点，也在一定程度上避免了过多色彩可能导致的室内环境污染。宋广生建议，室内装修完毕后，最好请专业的检测机构对儿童房间进行检测。儿童房要经常通风，孩子睡觉时最好开着门。家具的选择不要太复杂，应该尽量减少装饰，地毯、毛玩具等不要太多。
需要注意的是，不同学者对色彩的看法各不相同。儿童的绘画作品作为一种体现内心愿望的主观表达，并不具备固定的形式。因此，凭借色彩来断定儿童的性格或心理是极其危险的。儿童对某种色彩的看法与儿童当时的内心需求有密切关系，随时随地都可能发生变化。相比遗传学、人类学而言，环境和文化因素，即家庭和学校所提供的物质、精神环境对儿童的成长具有更显著的影响。
儿童对色彩的喜恶有时会一直持续下去。儿时对某种色彩的特殊经历会形成印象，留存在潜意识中，即使成年以后仍然会让人联想起当时的感受，最初的儿童色彩倾向研究是科思（cohn）于1985年进行的色彩倾向分析研究。科恩通过将有限的几种彩纸剪成边长为几英寸的正方形，调查人们对这几种颜色的喜恶倾向。结果发现，人们一般都比较喜欢对比度较高的色彩。除此之外，有关儿童色彩倾向的研究主要有以下一些：
温奇（winch）
l909年对2000名儿童进行试验。结果显示，年龄较小的儿童多喜欢红色，6岁以上的最喜欢蓝色。其中，男孩最喜欢蓝色，其次是红色；而女孩喜欢的颜色中，红色排在第五位。
卡兹和布里德
1922年对2500名儿童进行了色彩倾向调查。结果显示，儿童最喜欢的色彩为蓝色，年龄越小越喜欢波长较短的色彩（如蓝、绿），年龄越大月喜欢波长较长的色彩（如红、橙、黄）
迦特
他通过研究认为，6岁儿童最喜欢红色，其次为蓝色；6岁以后首选为蓝色，其次为红色、橙色等。他指出，儿童对色彩的喜好受年龄和教育背景影响较大，因此难以得出确切结论。接受调查的498名男孩最喜欢蓝色，其次为红色；但502名女孩喜欢的颜色中，红色排在第五位。
法伯贝伦
他的调查结果显示，儿童喜欢的颜色依次为红、蓝、绿、紫、黄，而成人喜欢的颜色依次为蓝、红、绿、紫、黄。
从以上相关研究可以看出，随着年龄增加，儿童喜爱的色彩会逐渐从暖色向冷色转变，总体上更加偏爱原色。
造成色彩偏好的原因，主要还是后天的环境。婴儿时期主要受父母影响，上幼儿园以后则会受周围小朋友和老师的影响。
汉斯儿童色彩研究中心
最近的儿童色彩研究主要是由韩国色彩研究所的下属教育机构汉斯儿童色彩教育中心负责实施的。该中心从2004年起，坚持定期对47名4～9岁的儿童（其中男孩23名，女孩24名）进行色彩倾向跟踪调查，让他们从包含1000种色彩的道具中选择自己喜欢的颜色，每周一次，持续至今。调查结果如下：
以上儿童對红色（R）、紫红（RP）等暧色系的色彩偏好度最高，更喜欢彩度较高的原色。而且儿童对色彩的喜好会随着年龄的增长由暖色向冷色转变。
4到6岁的孩子喜欢色彩鲜明的颜色，比如深蓝、大红、紫色、橘色、黄色。这个年龄的孩子已经初步具备了喜好观，知道挑选自己喜欢的颜色，女孩喜欢红色、粉红色、还有橘色，而男孩这时候就喜欢军绿色、灰色、或是天蓝色。孩子和成年人一样，他们有自己的思维以及喜好 。
处于学龄前的儿童思维活跃，没有什么压力，对亮颜色较为敏感。在其中颜色中，大多数的孩子倾向于红色，黄色和绿色，只有为数不多的孩子喜欢黑色等。
根据调查研究可知，绝大部分四岁的学龄前儿童对颜色有一定的感知，可以准确的感受到颜色传达的意义。这种认识与年龄的增长同步。但是，毫无疑问的是大多数的学龄前儿童更加偏爱黄色，红色等暖色调。当儿童处于四岁时，就具有一定的审美观念，他们更加喜欢衣服颜色的搭配，并对衣服的搭配有自己的组合。在衣服颜色搭配上色彩比较均衡。
根据儿童对颜色的偏好，所以在进行玩具设计时，应当选择色彩艳丽的颜色，此外，还要注重色调的搭配等，给儿童一种舒适的感觉，从而刺激儿童的购买欲望。儿童玩具的色彩应有还需要注重单纯化配色，单纯化配色指由色彩的统一要素来决定的同色调配色。由于儿童对世界的认识非常的浅显，主观意识较强，好的玩具颜色搭配将会大大提高玩具对儿童的吸引力。
一般来说，代表明亮的、温暖的、鲜艳的、快乐的、娇美的、柔软的、生动活泼的、纯真的等色彩都是儿童喜欢的。比如温暖的橙色，饱和度比较低的红色，黄色，粉红，纯度高的蓝色、绿色等，还有另外一些不强烈的中性色彩，如紫色绿色也是合适的；那些带有低沉的灰暗的稳重的感觉的色彩一般不适合儿童。
适合孩子的色彩组合——生动、活泼、俏皮。如玫瑰红粉色与蓝、蓝绿色相配效果很好。这样的色彩组合适合现代厨房装潢；粉色隔板的碗柜，如此活泼的色彩还可以用在其他很多厨具上。水蓝、绿蓝很引人注目，适合在家中任何地方使用。它和鸭蛋壳的搭配效果很好。蓝色和粉色相配不会显得太刺眼。翠绿和植物灰绿作前景点缀色，用于厨房塑料餐具或彩色釉瓷、玻璃器皿。上面放食物。不妨试试把这些色彩混合成马赛克式的彩色砖墙，效果会很特别。
父母都喜欢将孩子的房间打扮成五颜六色的童话世界：墙壁是粉红色的，天花板是蓝色的，上面也许还有金灿灿的太阳、月亮，书桌是绿色的，床板、衣柜也都是鲜艳的色彩……但是他们可能忽视了这个童话世界可能散发出的“毒气”。据世界卫生组织儿童卫生合作中心近3年对中国15个城市开展的“儿童铅中毒监测调查”显示，北京儿童铅中毒的比例竟然超过了10%。造成儿童铅中毒一个主要因素，就是家庭装修造成的污染。专家指出，儿童房的颜色有三四种就可以了。
中国室内装饰协会环境监测中心主任宋广生提醒家长，凡是有颜色的涂料或油漆，其中必定含有重金属。如果孩子长期在重金属超标的环境中生活学习，健康可能受到威胁。当然，在孩子的生长发育过程中，适当的视觉刺激是很有好处的。北京大学人民医院眼科的吴夕医生指出，两岁以内是婴幼儿视觉发育的关键时期，鲜艳的颜色容易引起视觉兴奋，有利于视力发展。两岁到五六岁孩子的视觉发育趋于稳定，但同样对颜色比较敏感。而且丰富的色彩也符合儿童的心理，因此，家长在布置儿童房的时候，应该首选那些色彩比较柔和明快的，如粉红、天蓝色，同时要注意色彩的对比度，如黑与白、红色与粉红色的搭配，而且最好是以颜色丰富的图案取代色块，孩子房间内的主要色彩不要太多，三四种足够了，这样既有利于视觉的生长发育，符合儿童的心理特点，也在一定程度上避免了过多色彩可能导致的室内环境污染。宋广生建议，室内装修完毕后，最好请专业的检测机构对儿童房间进行检测。儿童房要经常通风，孩子睡觉时最好开着门。家具的选择不要太复杂，应该尽量减少装饰，地毯、毛玩具等不要太多。