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摘 要：师生之间积极的课堂互动在教育教学活动中有重要作用。积极的师生互动是为了克服传统课堂的单一枯燥，打破课堂的沉闷，让学生主动学习、积极思考。在课堂教学过程中，积极互动反馈的教学效果揭示了现代社会教师与学生之间积极的课堂互动在教育中起到的巨大作用，以及新课程理念下教师与学生在交往中如何做到课堂积极互动。本文还对平等、和谐的师生关系的重要意义进行探讨，希望为师生关系的改革提供借鉴。
关键词：师生课堂互动;课堂教学;重要性
一、课堂教学中师生积极互动对教学效果的影响
课堂教学是师生间特殊的一种交往方式，参与课堂教学的教师和学生是课堂教学成果能否有效的主要部分。为了促进学生的全面发展，课堂上教师要充分尊重学生，与学生进行互动，形成积极的交往，提高学生的学习成果。
1.师生积极的课堂互动对教学效果有积极作用
新课程理念下，课堂上的师生交往有效化程度大大增加，师生之间积极互动。共同发展进步在课堂教育中受到极大重视。在课堂交往过程中，师生之间的具体信息交流会促进学生的发展，有效的师生课堂互动会使课堂教学知识有效地传输给学生，有利于学生积极主动地吸收课堂所学，积累知识。
2.师生积极的课堂互动对教学效果有积极的反馈作用
教学中的反馈在教育教学活动中是极其重要的，反馈能够让教师知道学生当堂学习知识的掌握程度，了解教学效果以及教学内容的深入程度。师生之间在课堂教育中建立的积极互动模式，不仅能使学生有效地掌握知识，也使教师意识到课堂所教是否恰当，有利于教师提高课堂教学效率，促使学生更加全面地发展。
二、和谐、平等的师生课堂互动氛围的影响
在现代社会中，课堂是培养人才的地方，为了更好地建设教书育人的主要阵地，师生之间建立起和谐、平等的师生互动关系尤为重要。
1.和谐、平等的师生课堂互动氛围的积极意义。
课堂上，教师要为学生营造轻松、和谐、愉悦的课堂氛围，与学生平等地交流，不仅增加了学生对这堂课所学内容的学习兴趣，也提高了知识的有效性。教师对学生提问，学生经过仔细思考得出答案，促使了学生自主思考，也引出了该节课的学习内容。教师对学生适时地夸奖也使课堂氛围变得和谐融洽。
2.和谐、平等的师生课堂互动在教学中的重要作用
（1）对学生课堂学习的积极作用
学生在课堂中感受到教师的热情关怀，由此获得学习的自信心，自信心在学生的学习过程中是极其重要的。在课堂教学的过程中，如果师生不能和谐平等相处，那么课堂氛围会变得死板、严肃，导致学生不能安心学习，不能集中注意力，也影响了教师将知识有效地传达给学生。反之，课堂氛围和谐温馨，师生之间保持和谐平等的融洽关系，会使学生思维活跃，精力充沛，对知识的理解能力大大增加。
（2）对促进学生发展的积极作用
在平等温馨的课堂中，学生心情怡然，思路清晰，学习状态极佳。在这样的氛围中，学生的性格特点会得以体现出来。每个人的性格有所不同，每个人的能力也迥异，就像有的人善于数学，语言类的东西却难以理解，正如《师说》中所言：“闻道有先后，术业有专攻。”当学生将他们的性格和能力展露出来时，教师应充分抓住学生的特点，发展他们的能力，尽力弥补学生的不足之处，促进学生的全面发展。
三、现代社会中师生如何做到积极的课堂互动
在课堂上，学生是受教育者，是教育的主体。课堂教育中必不可少的是教师和学生的互动。师生之间保持积极的交往对课堂教育具有极大的重要性。那么，要做到在课堂上师生保持良好的交往关系，教师和学生都要掌握合适的方法。
1.营造融洽的课堂氛围
一位教育学家曾经说过：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”
融洽良好的课堂氛围是极其重要的，在课堂上，教师要充分尊重学生的钻研精神，鼓励学生积极思考，让学生自由讨论，关心学生内心所想，给予学生肯定、鼓励和认可。平等的互动关系会让师生更加和谐相处，讨论问题更加透彻，对调解课堂氛围有重要的作用。教师不再是权威者，而是学生课堂的朋友。
2.使教学内容更加有趣
有趣的教学内容能够激发学生的学习兴趣，丰富课堂内容，使课堂变得更加有趣生动，教学有效性就会大大提高。要上好一堂课，不仅需要教师满腔的热情和高度的责任感，还要有渊博的知识和一定的讲课技巧。因此，教师在一定程度上需要完善自己，必须认真备课、多动脑、多想办法，使自己的课堂变得更加生动有趣，学生的注意力就会集中到教学上，从而促进师生共同进步。
建立有效的课堂师生互动，是如今新课程理论中的一项重要理念。每个学生都有自己的个性，都有自己的尊严和合法权利，每一位教师都有自己的责任和义务，教师和学生是课堂上不能分割的两部分，只有双方进行充分的沟通，才能更好地进行教学活动，使教学活动取得应有的成效。师生之间平等互助，成为彼此的朋友，才能实现课堂教学效果的最大化。
參考文献：
[1]《第56号教室的奇迹》《老师怎么和学生说话》.
关键词：师生课堂互动;课堂教学;重要性
一、课堂教学中师生积极互动对教学效果的影响
课堂教学是师生间特殊的一种交往方式，参与课堂教学的教师和学生是课堂教学成果能否有效的主要部分。为了促进学生的全面发展，课堂上教师要充分尊重学生，与学生进行互动，形成积极的交往，提高学生的学习成果。
1.师生积极的课堂互动对教学效果有积极作用
新课程理念下，课堂上的师生交往有效化程度大大增加，师生之间积极互动。共同发展进步在课堂教育中受到极大重视。在课堂交往过程中，师生之间的具体信息交流会促进学生的发展，有效的师生课堂互动会使课堂教学知识有效地传输给学生，有利于学生积极主动地吸收课堂所学，积累知识。
2.师生积极的课堂互动对教学效果有积极的反馈作用
教学中的反馈在教育教学活动中是极其重要的，反馈能够让教师知道学生当堂学习知识的掌握程度，了解教学效果以及教学内容的深入程度。师生之间在课堂教育中建立的积极互动模式，不仅能使学生有效地掌握知识，也使教师意识到课堂所教是否恰当，有利于教师提高课堂教学效率，促使学生更加全面地发展。
二、和谐、平等的师生课堂互动氛围的影响
在现代社会中，课堂是培养人才的地方，为了更好地建设教书育人的主要阵地，师生之间建立起和谐、平等的师生互动关系尤为重要。
1.和谐、平等的师生课堂互动氛围的积极意义。
课堂上，教师要为学生营造轻松、和谐、愉悦的课堂氛围，与学生平等地交流，不仅增加了学生对这堂课所学内容的学习兴趣，也提高了知识的有效性。教师对学生提问，学生经过仔细思考得出答案，促使了学生自主思考，也引出了该节课的学习内容。教师对学生适时地夸奖也使课堂氛围变得和谐融洽。
2.和谐、平等的师生课堂互动在教学中的重要作用
（1）对学生课堂学习的积极作用
学生在课堂中感受到教师的热情关怀，由此获得学习的自信心，自信心在学生的学习过程中是极其重要的。在课堂教学的过程中，如果师生不能和谐平等相处，那么课堂氛围会变得死板、严肃，导致学生不能安心学习，不能集中注意力，也影响了教师将知识有效地传达给学生。反之，课堂氛围和谐温馨，师生之间保持和谐平等的融洽关系，会使学生思维活跃，精力充沛，对知识的理解能力大大增加。
（2）对促进学生发展的积极作用
在平等温馨的课堂中，学生心情怡然，思路清晰，学习状态极佳。在这样的氛围中，学生的性格特点会得以体现出来。每个人的性格有所不同，每个人的能力也迥异，就像有的人善于数学，语言类的东西却难以理解，正如《师说》中所言：“闻道有先后，术业有专攻。”当学生将他们的性格和能力展露出来时，教师应充分抓住学生的特点，发展他们的能力，尽力弥补学生的不足之处，促进学生的全面发展。
三、现代社会中师生如何做到积极的课堂互动
在课堂上，学生是受教育者，是教育的主体。课堂教育中必不可少的是教师和学生的互动。师生之间保持积极的交往对课堂教育具有极大的重要性。那么，要做到在课堂上师生保持良好的交往关系，教师和学生都要掌握合适的方法。
1.营造融洽的课堂氛围
一位教育学家曾经说过：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”
融洽良好的课堂氛围是极其重要的，在课堂上，教师要充分尊重学生的钻研精神，鼓励学生积极思考，让学生自由讨论，关心学生内心所想，给予学生肯定、鼓励和认可。平等的互动关系会让师生更加和谐相处，讨论问题更加透彻，对调解课堂氛围有重要的作用。教师不再是权威者，而是学生课堂的朋友。
2.使教学内容更加有趣
有趣的教学内容能够激发学生的学习兴趣，丰富课堂内容，使课堂变得更加有趣生动，教学有效性就会大大提高。要上好一堂课，不仅需要教师满腔的热情和高度的责任感，还要有渊博的知识和一定的讲课技巧。因此，教师在一定程度上需要完善自己，必须认真备课、多动脑、多想办法，使自己的课堂变得更加生动有趣，学生的注意力就会集中到教学上，从而促进师生共同进步。
建立有效的课堂师生互动，是如今新课程理论中的一项重要理念。每个学生都有自己的个性，都有自己的尊严和合法权利，每一位教师都有自己的责任和义务，教师和学生是课堂上不能分割的两部分，只有双方进行充分的沟通，才能更好地进行教学活动，使教学活动取得应有的成效。师生之间平等互助，成为彼此的朋友，才能实现课堂教学效果的最大化。
參考文献：
[1]《第56号教室的奇迹》《老师怎么和学生说话》.