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<正>让年终总结的目的明确化丁志强在《让教师年终总结在"四化"回归中焕发生机活力》一文中指出,之所以教师年终总结流于形式,一个重要原因就在于教师没有真正明确年终总结的目的何在:一方面缘于有的教师的的确确是认识的高度不到位,片面地认为作为教师只要把每天那几节课认真教好就行了,其它的事情做与不做或做的质量如何关系都不