【摘 要】
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<正>我们肩负担子行走在语文之路上,箩筐里装了什么呢?这筐里曾经装过"过度地分析课文内容"、"以读为主"……我常想箩筐里最应该装的是"有用"和"有趣"。一、语文教学因关注言
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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<正>我们肩负担子行走在语文之路上,箩筐里装了什么呢?这筐里曾经装过"过度地分析课文内容"、"以读为主"……我常想箩筐里最应该装的是"有用"和"有趣"。一、语文教学因关注言语形式而变得有用语文教学由原来过度关注文章内容的分析转向关注文章的表达,这是一个质的飞跃。只有关注言语形式,语文课才能变得有用,才能对学生的读和写有指导作用。1.关注文体特征,教会学生注意语言风格关注文体特征挺重要。比如上《开天辟
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