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学习者自主性是当今外语教学界一个时髦的专业术语.本文解释了学习者自主性的概念和定义,简要介绍了与学习者自主性相关联的实证主义、建构主义和评价性理论三种学习哲学,分析了学习者自主性需要的条件,并对如何促进学习者自主性的提高进行了阐述.
论外语教学中学习者自主性的培养
【摘 要】
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学习者自主性是当今外语教学界一个时髦的专业术语.本文解释了学习者自主性的概念和定义,简要介绍了与学习者自主性相关联的实证主义、建构主义和评价性理论三种学习哲学,分
【机 构】
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无锡商业职业技术学院应用语言系
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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