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同样的学生，同样的教材，有的音乐老师的课让学生兴趣盎然、精神振奋，令人回味；有的音乐老师的课却是平淡无奇，学生一副“生无可恋”的样子，让人失望。不由得引起笔者对上好一节音乐课的思考。
寓教于乐，让鲜活的生命快乐成长——上好一节音乐课的几个要素
【摘 要】
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同样的学生，同样的教材，有的音乐老师的课让学生兴趣盎然、精神振奋，令人回味；有的音乐老师的课却是平淡无奇，学生一副“生无可恋”的样子，让人失望。不由得引起笔者对上好一节音乐
【机 构】
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济源产城融合示范区教育体育局
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年5期
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