【摘 要】
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网络时代的到来使翻转课堂教学成为了一种全新的教学模式,相对以往传统的教学模式来说有着很大的优势。本文是以艺术学院开设的平面设计应用软件课程为例,通过课程自身的特点
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网络时代的到来使翻转课堂教学成为了一种全新的教学模式,相对以往传统的教学模式来说有着很大的优势。本文是以艺术学院开设的平面设计应用软件课程为例,通过课程自身的特点和学生在课堂当中现出来的学习状态,对网络时代翻转课堂互动教学模式进行了一系列研究。
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