【摘 要】
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目的探讨老年脓毒血症患者血清炎症因子、N末端B型利钠肽原（NT-proBNP）、降钙素原（PCT）和外周血T淋巴细胞亚群变化。方法 2015年6月至2017年6月该院收治的老年脓毒血症患者60例为
【机 构】
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浙江桐乡市第一人民医院急诊科,浙江桐乡市第一人民医院重症医学科
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目的探讨老年脓毒血症患者血清炎症因子、N末端B型利钠肽原（NT-proBNP）、降钙素原（PCT）和外周血T淋巴细胞亚群变化。方法 2015年6月至2017年6月该院收治的老年脓毒血症患者60例为观察组,选取同时期该院健康体检的老年人30例为对照组,按病情程度分为脓毒血症组17例、严重脓毒血症组25例、脓毒性休克组18例。比较各组炎症因子白细胞介素-33（IL-33）、IL-10和IL-6、NT-pro BNP、PCT含量,及外周血T淋巴细胞亚群水平变化。结果观察组和死亡组的IL-33、IL-10、IL-6、NT-pro BN和PCT水平明显高于对照组和存活组,CD3+、CD4+和CD4+/CD8+明显低于对照组和存活组;且均随着病情程度加重上升越明显。结论炎症因子、NT-proBNP、PCT和外周血T淋巴细胞亚群可作为老年脓毒血症患者病情评估和预后判断指标。
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【摘要】本文论述了理性兴趣在英语教学和促进小中英语衔接中的重要意义及在小学英语课内外教学中的具体运用策略，呼吁小学英语教师们要积极激发学生理性兴趣，为全面提高英语教学质量服务。 【关键词】外语教学 理性兴趣 小中英语衔接 运用策略 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0020-02 引言 兴趣是人们识记事物的前提，其重要性在各科教