【摘 要】
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教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展,是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。实现课堂的有效教学,是课堂教学的核心内容,也是每一位教师永恒
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教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展,是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。实现课堂的有效教学,是课堂教学的核心内容,也是每一位教师永恒的追求。只是当前学生对思想品德课缺乏兴趣,认为思想品德课脱离生活,都是在讲一些大道理,对以后生活一点帮助都没有,就没有用心去理解,更不要说能运用它指导生活了,同时个别教师安于现状,照本宣科,没有及时更新知识,不善于联系实际,把问题讲得透彻,这无疑让学生更觉得思想品德课枯燥无味了。
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