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同伴互助是在两个或两个以上的教师之间以多种形式开展的，以解决教学中的实践问题为目的，以教师专业提升为旨趣，以平等互助为原则的教学研究活动。同伴互助的实质是：开放、对话、合作、发展。教师同伴互助通过建立良好的同伴关系和基于同伴互助的教师专业行动促进教师专业的发展。
教师同伴互助：教师专业发展的有效途径
【摘 要】
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同伴互助是在两个或两个以上的教师之间以多种形式开展的，以解决教学中的实践问题为目的，以教师专业提升为旨趣，以平等互助为原则的教学研究活动。同伴互助的实质是：开放、对话、
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年11期
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