【摘 要】
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教育家苏霍姆林斯基曾说:“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔离开来.”利用学校、家庭和社会等教育资源,让学生们走出课堂,到现实生活去寻找、去发现,才有可能让学
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教育家苏霍姆林斯基曾说:“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔离开来.”利用学校、家庭和社会等教育资源,让学生们走出课堂,到现实生活去寻找、去发现,才有可能让学生热爱探究,感受童年的快乐.rn一、创建科技教育环境,开阔学生科技视野rn科技教育是培养学生创造素质的重要阵地和有效途径.教学中,我力求做到让学生时时处处在潜移默化中受到科学教育的感染和熏陶.如,校内设计了科学手抄报展、科学壁画栏、动植物标本展室、百米科学知识长廊、气象站及科技馆等,漫步其中的孩子时时都能接触科学,引发联想,接受熏陶和教育.这些环境会让孩子体会到“科学就在我们身边”.
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