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立足数学知识碎片化的特点,课程标准中提出了专题教学要求.复习是高中数学教学的重要组成部分,引导学生建构完善的知识结构,提高复习效率,离不开专题复习.思维导图在高中数学复习教学中的应用,便于学生梳理知识关系,建构知识结构,夯实复习基础.本文以几何专题复习为例,就如何应用思维导图进行详细说明.
应用思维导图引导学生进行几何专题复习
【摘 要】
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立足数学知识碎片化的特点,课程标准中提出了专题教学要求.复习是高中数学教学的重要组成部分,引导学生建构完善的知识结构,提高复习效率,离不开专题复习.思维导图在高中数学
【机 构】
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江苏省沛县中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2004年期
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