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本文将主要探讨在广义教育技术定位基础上的教育技术学研究教育的独特视角、在教育学科群中的立足依据和独特的贡献.
教育学科群中的教育技术学——从事“如何教育”研究和实践的领域
【摘 要】
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本文将主要探讨在广义教育技术定位基础上的教育技术学研究教育的独特视角、在教育学科群中的立足依据和独特的贡献.
【机 构】
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北京师范大学信息科学学院教育技术系100875
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2003年7期
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