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一节课就好像是一块多面镜,从听课者的不同,观察角度不同,评价角度的不同,因而对一节课的看法也就会出现不同的评价,那么在体育教学中,教师听课后如何来更好地评价体育课呢？
如何评价一堂体育课
【摘 要】
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一节课就好像是一块多面镜,从听课者的不同,观察角度不同,评价角度的不同,因而对一节课的看法也就会出现不同的评价,那么在体育教学中,教师听课后如何来更好地评价体育课呢？
【机 构】
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江苏省宜兴市丁山小学,江苏省宜兴市陶都中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年11期
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