【摘 要】
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以“补血剂”为项目进行项目化专题复习,通过补血剂的鉴定真假、测定合格和处理过期药问题等三个学习任务,可以将与补血剂相关的知识结构化,在真实情境中解决实际问题,调动学生学习积极性,达到事半功倍的复习效果。
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以“补血剂”为项目进行项目化专题复习,通过补血剂的鉴定真假、测定合格和处理过期药问题等三个学习任务,可以将与补血剂相关的知识结构化,在真实情境中解决实际问题,调动学生学习积极性,达到事半功倍的复习效果。
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