【摘 要】
：
＜正＞2019年5月7日,长江科学院（以下简称长科院）与景德镇市水利局（以下简称景德镇水利局）在武汉举行战略合作协议签约仪式。长科院院长卢金友与景德镇水利局局长徐九生分别代表双方签署战略合作协议。长科院副院长林绍忠、院副总工程师程展林,景德镇水利局副局长汪建军、叶玉成和总工程师吴德柏出席签约仪式。卢金友欢迎徐九生一行来访长科院,并结合长科院宣传片,介绍了长科院学科专业、科技人才、平台建设、科研成果
论文部分内容阅读
＜正＞2019年5月7日,长江科学院（以下简称长科院）与景德镇市水利局（以下简称景德镇水利局）在武汉举行战略合作协议签约仪式。长科院院长卢金友与景德镇水利局局长徐九生分别代表双方签署战略合作协议。长科院副院长林绍忠、院副总工程师程展林,景德镇水利局副局长汪建军、叶玉成和总工程师吴德柏出席签约仪式。卢金友欢迎徐九生一行来访长科院,并结合长科院宣传片,介绍了长科院学科专业、科技人才、平台建设、科研成果等方面的基本情况。他表示,近年来随着长江经济带绿色发展和长江大保护的不断推进,长科院在长江经济发展规划、生态环境保护、技术支撑长江委"河湖长制"及地方省市"一湖一策"、"河湖长制"等方面做了大量工作,积累和取得了
其他文献
应用型本科高校教师发展中心如何更有效地服务于学校及教师的发展,是当前广受关注的问题之一。黄淮学院教师发展中心在发展过程中重在构建个性化教师发展培育体系和多样化教师发展模式,为应用型本科院校教师发展中心的建设和发展提供了借鉴与参考。
为实现车站资源集约化，对车站各类资源进行了技术分析；基于提高资源品质、增加资源内容、资源集中和资源组合4个维度，研究了云方案、区域车控室、物联网、智慧运维、BIM（建筑信息模型）、管理用房合设等车站资源集约化管理策略，旨在实现节约土地、减少造价投入、减少运维成本等有益成果。
本文阐述了物理深度学习的内涵，以及相比于传统教学模式，深度学习理念下的教学模式的优势.然后结合笔者的教学实践案例，介绍了课堂中应用“问题串”和进行“真实探究”促进深度学习的教学实施策略.通过深度学习，发展学生的核心素养.
以网页设计与制作课程为对象分析，传统计算机类专业教学模式对于融入课程思政内容存在困难，必须探索计算机类专业课程思政建设的实施路径，通过知识拓展融入思政元素。在具体实施过程中，还应注意完善教学和管理多方面工作，以实现思政教育与专业教育的有机衔接。
＜正＞一、全谷物全谷物指的是不经精细化加工,或虽经碾磨、粉碎、压片等处理仍保留了完整谷粒所具备的胚乳、胚芽、麸皮及其天然营养成分的谷物,最常见的如:小米、玉米、燕麦、全麦粉。例如,我们平常买的面粉,就是小麦经过加工制成的精制谷物,而保留了麦麸和胚乳的全麦粉则可被认为是全谷物。二、全谷物的优势麸皮中富含丰富的B族维生素、
目的 探讨胶囊内镜（CE）的临床应用特点。方法 回顾性分析行CE检查209例患者的临床资料。结果208例顺利吞服胶囊,1例未完成检查。通过幽门时间平均为52.45min,27例未能通过回盲瓣进入结肠,进入结肠时间平均为5.44 h。173例患者检出病变359处,上消化道病变43.45%（156/209）,小肠病变196处（54.59%,196/359）,结肠病变7处（1.96%,7/359）。98
＜正＞海马体照相馆的作品被称为"最美证件照",刷爆朋友圈。即便是一张简单的证件照,海马体也都用心将整个拍摄服务中的化妆、造型、服装等各个环节做到最好。顾客们都认为,海马体照相馆的化妆师很专业,而且后期修图非常自然、好看。"海马体"是人类大脑中负责长时记忆储存转换的机能。日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,经过海马体
教师评价改革是贯彻落实国家教育法规政策的现实要求，也是大学综合治理能力提升和高等教育内涵式发展推进的有力手段。新时代对高校教师提出了新要求。通过广泛文献调研发现，高校教师评价中量化独大、科研至上的现象现状依然突出，评价理论研究和实践探索还不成熟。按照新时代教育评价改革要求对当前高校教师评价中存在的主要问题进行探讨，同时对评价指标、评价方法进行改进具有现实意义。
调查发现，高职院校教师发展中心的建设满足了教师不同发展阶段的需要，提升了教师教育教学能力、科研水平，但也存在中心职能设置单一、活动内容与形式缺乏吸引力、专业学术水平不高、质量评估方式和内容不健全、教学资源缺乏系统性等缺陷。高职院校需要进一步规范有效组织架构，开发多元服务内容，提高学术研究水平，重视质量评估应用，增强资源系统集成，从而更好地发挥教师发展中心的作用。