【摘 要】
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英语课堂的教学方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学的规律。只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提
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英语课堂的教学方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学的规律。只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质。为了提高学生课堂的学习效率,本文主要从心理因素方面出发,论述心理因素对提高英语课堂教学所起的作用。
English classroom teaching methods are varied, we should strive to explore in teaching practice, to make foreign language teaching more in line with the laws of language teaching, in line with the laws of psychology, pedagogy. Only in this way can we improve the efficiency, reduce the burden on students and improve the overall quality of students. In order to improve the learning efficiency of students in classroom, this article mainly from the psychological factors, discusses the psychological factors to improve the role of English classroom teaching.
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