高职《纳税实务》课程改革探讨——基于创新、创业导向

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早在2010年,教育部出台了《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,提出“高校要大力推进高等学校创新创业教育工作,进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策,加强创业指导和服务工作。”学生在创新创业过程中,无论是个人还是何种形式的公司,都会遇到税收问题。因此,高职院校的《纳税实务》课程教学应从学生创新创业角度,重新定位教学目标、教学方法、教学内容及考核方法。
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