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作文教学是语文的＂半壁江山＂,但长期以来,很多学生都提不起写作的兴趣,其中农村中学生尤甚。试看农村作文课堂,大多都是教师当堂给出作文题目,学生做作文,交作文,过程单调枯燥。再说＂奉旨作文＂必然产生＂作文疲劳＂,无法做到＂口心一致＂＂手心一致＂,学生的作品不但没有个性,而且毫无灵性可言。
畅谈提高农村中学语文写作兴趣的有效途径
【摘 要】
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作文教学是语文的＂半壁江山＂,但长期以来,很多学生都提不起写作的兴趣,其中农村中学生尤甚。试看农村作文课堂,大多都是教师当堂给出作文题目,学生做作文,交作文,过程单调枯燥
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县苦水镇南峰初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年5期
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