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随着时代的快速发展和教育的不断革新，传统“先教后学”的教学模式已经不再适用，学生们先按照教师的指定方法自主预习即将学习的相关内容，然后再在课堂上正式学习这一内容的“先学后教”的教学模式越来越成为初中英语教学的主流。本文对传统的初中英语教学中存在的问题进行了分析，并重点探讨了针对这些问题所采取的初中英语先学后教模式的具体实施策略，旨在推动初中英语的可持续发展进程。