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信息化与经济全球化的时代背景下，高校辅导员与大学生的关系发生了重大变化。以构建高校辅导员与大学生和谐关系为逻辑主题，围绕管理育人、服务育人的逻辑主线，立足促进大学生健康成长的逻辑基点，争做有魅力、有内涵、被大学生喜欢的辅导员的逻辑指向而展开论述。
逻辑范式视域下高校辅导员与大学生和谐关系的思考
【摘 要】
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信息化与经济全球化的时代背景下，高校辅导员与大学生的关系发生了重大变化。以构建高校辅导员与大学生和谐关系为逻辑主题，围绕管理育人、服务育人的逻辑主线，立足促进大学生健
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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华北水利水电学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年5期
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