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实验教学是小学科学课堂上常用的教学形式，然而实验教学常常看起来很热闹，而效果却不理想，好的实验教学的设计能提高课堂效率，事半功倍。
浅谈小学科学实验教学的设计
【摘 要】
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实验教学是小学科学课堂上常用的教学形式，然而实验教学常常看起来很热闹，而效果却不理想，好的实验教学的设计能提高课堂效率，事半功倍。
【机 构】
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南京市六合区双语小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年1期
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