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“同伴互助”是在新课程改革背景下兴起的一种“校本研训”模式。这种以共同合作、互相探究、专业引领为主要形式的教师间互助式研训是构建“学习型”学校，促进教师专业成长的重要途径。下面结合我校的实践，介绍一下基于这种模式的校本培训主要形式。
基于“同伴互助”模式的校本培训形式谈
【摘 要】
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“同伴互助”是在新课程改革背景下兴起的一种“校本研训”模式。这种以共同合作、互相探究、专业引领为主要形式的教师间互助式研训是构建“学习型”学校，促进教师专业成长的
【机 构】
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福建省惠安惠南中学
【出 处】
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空中英语教室：校本教研
【发表日期】
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2011年10期
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