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合作学习以学习者为中心，促进批判、协作、沟通、自主、高阶学习能力的养成。对合作学习的含义，合作学习素质的基本内容进行了理论研究，从信息科技课堂教学、专题学习网站构建以及Wiki技术应用3个方面探讨了学生合作学习素质养成策略，提出了应用信息技术，促进学生合作学习素质养成的有效做法。
基于信息技术的学生合作学习素质的养成
【摘 要】
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合作学习以学习者为中心，促进批判、协作、沟通、自主、高阶学习能力的养成。对合作学习的含义，合作学习素质的基本内容进行了理论研究，从信息科技课堂教学、专题学习网站构建以
【机 构】
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上海市实验学校东校
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年4期
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