【摘 要】
：
东煤公司204队研制的 MK—2型电动工作台,加装了一套接触器卡死、粘连自动断电装置,大大增加了它的安全性能。该装置由机械限位开关、交流接触器和电警笛组成,具有升降限位
论文部分内容阅读
东煤公司204队研制的 MK—2型电动工作台,加装了一套接触器卡死、粘连自动断电装置,大大增加了它的安全性能。该装置由机械限位开关、交流接触器和电警笛组成,具有升降限位停车,紧急强行自动停车
204 coal company developed by the East MK-2 electric workbench, the installation of a contactor stuck die, automatic power-off device, which greatly increased its safety performance. The device consists of mechanical limit switches, AC contactor and electric siren composition, with lift limit parking, emergency forced automatic parking
其他文献
在当前新旧体制交替的变革时期,干部队伍中正确与错误的思想斗争相当激烈。现实生活中既有孔繁森这样的无私奉献、全心全意为人民服务的典型,也有王宝森这样 的蜕化变质的犯
《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生的全面发展。”音乐教师应该以教材为内容，以课堂为主阵地，分析教材挖掘音乐教材中的德育因素，对学生进行德育教育，让学生在音乐中发现美，感受美，欣赏美，传播美，并在音乐中感悟人生的真谛，学会如何做人，这就是音乐教学的重要目标。如何挖掘音乐教材中的德育因素，对学生进行德育教育，我想这应该是我们所有
在贵州独山通过对 15种黑麦草进行引种栽培试验 ,选出适应当地气候条件生长的品种。本试验结果表明 ,一年生四倍体赛特和劲能的混播组合、一年生黑麦草劲能综合表现较好 ,是
摘要：在我国现行的政治体制下，党校作为开展党员干部政治理论学习的基层堡垒，在培养党员干部政治理论素养，提高党员干部思想政治水平，提升党员干部的整体素质具有重要的现实意义。在党校教育中，要想取得积极的教育成果，就要加深理论知识的学习和研究，应坚持党的路线方针政策不动摇，应坚持科学发展观为指导努力推进党校教育工作的开展。党的十八大以来，十八大理论成为了指导党校教育的重要方针。为此，我们应正确理解和认识
良好的师生关系的建立是进行教学工作的前提，作为一名教师，要在教学过程中完成好自己的教学任务当然离不开学生的积极配合，良性互动。只有老师用心教，学生认真学，并且运用科学合理的教学手段才能取得良好的教学效果。那么师生之间应该建立什么样的关系呢？我在日常的教学中发现教师和学生的关系有以下几种情况： 1，采用高压政策，犯错者体罚，暴力型 有些老师，认为学生必须严加管理才不会犯错，才不会影响课堂教学。所
摘要：计算机基础教学作为大学基础教育的一个基本组成部分，贯穿于整个大学教育过程中。本文通过对民办本科高校计算机基础教学现状的剖析，以哈尔滨华德学院的计算机基础教育课程体系建设为例，为同类院校计算机基础教育课程体系的构建提供一些经验和参考。 关键词：计算机；基础教学；课程体系；人才培养 【中图分类号】G640 计算机基础教学是面向非计算机专业的计算机教学，所以它不同于计算机专业的计算机教学。计
摘要：教育管理是学校管理工作的重要组成，所以教育管理理念尤为重要，新时期的基础教育对教育管理提出了新的要求。人是社会活动的主体，一切的管理活动也应该是围绕人来进行，而“以人为本”的管理理念契合了这一思想。 关键词：教育管理；以人为本 【中图分类号】G620 随着全世界对于人权的关注，在我国的各个领域也提出了“以人为本”的理念。人是一切社会活动的主体，所有的管理活动也应该是紧紧围绕人来开展，用
摘要：在小学语文教育中，在语文教学中激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维能力，是时代对教育的需要，同时也是我们教育工作者肩负的使命。化自主学习是培养学生创造能力的重要途径。为此，需要向学生提供创造氛围，教给自学方法，改进学习方式，进而激励创造情趣，掌握创造技巧，形成创造习惯，培养创造能力。 关键词：学习兴趣；创新能力；学生主动参与；感触创新；创新意识； 【中图分类号】G620 创新是人类社
多年的班主任工作，使我深深体会到：做好班主任工作是做好学校工作的关键。班主任既是学生的指导者，又是学生的管理者。由此可见，班主任应成为全班学生成长和发展的导师、精神状态的引领者、行为习惯的影响者。 一、班主任应先练好自身的基本功 俗话说：“打铁先得自身硬”。小学生易于效仿，班主任的举止言行对学生来讲将起到潜移默化的作用。为此，作为班主任，加强师德修养，时时处处给学生以关心启迪和示范作用。让学生
摘要：高中语文新课程改革已经进行了好几年，从开始到现在，有许多学者和一线教师对改革过程中出现的问题进行了研究，并提出了相应的对策。本人在前人研究的基础上，结合自己的思考，对课程改革的核心环节——新课程实施过程中出现的问题从教师方面进行研究，把这些问题归结为四个方面：一是教学理念转变；二是教学方式转变；三是教师角色转变；四是教材处理策略。并对解决这些问题的对策进行思考，以期对语文新课程改革的顺利进行