【摘 要】
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早期阅读是幼儿语言教育目标体系中的重要内容。早期阅读教学对于幼儿的语言发展，对于培养幼儿的语言组织能力和应用能力都有重要作用和积极影响。文章重点探究幼儿早期阅读教学的创新策略：选择符合幼儿认知规律的阅读绘本，营造阅读环境、鼓励幼儿勇于创新，科学组织合理安排、创新早期阅读活动，创新阅读方法和阅读技巧以激发幼儿的兴趣，引导幼儿观察绘本、分享阅读经验，以此提高早期阅读教学的质量和效率，提高幼儿的阅读能力
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早期阅读是幼儿语言教育目标体系中的重要内容。早期阅读教学对于幼儿的语言发展，对于培养幼儿的语言组织能力和应用能力都有重要作用和积极影响。文章重点探究幼儿早期阅读教学的创新策略：选择符合幼儿认知规律的阅读绘本，营造阅读环境、鼓励幼儿勇于创新，科学组织合理安排、创新早期阅读活动，创新阅读方法和阅读技巧以激发幼儿的兴趣，引导幼儿观察绘本、分享阅读经验，以此提高早期阅读教学的质量和效率，提高幼儿的阅读能力。
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