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为了更好的推进新课程改革,数学教师要深刻反思自己的教学行为,更新教育理念,开展教育科研,强化自身素质,丰富课堂内容,已达到培养学生素质的目的。
深化数学新课程改革 培养学生能力
【摘 要】
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为了更好的推进新课程改革,数学教师要深刻反思自己的教学行为,更新教育理念,开展教育科研,强化自身素质,丰富课堂内容,已达到培养学生素质的目的。
【机 构】
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河北乐亭汀流河高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年21期
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