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日一教授发现芝麻可防癌
【出 处】
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科技文萃
【发表日期】
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2000年6期
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【摘要】每一名高中生都希望提高自己的英语口语表达能力。但是，当面对口语学习中所产生的一些困惑时，有许多学生往往找不到合适的方法。基于此，本文在简要阐述英语口语表达能力重要性的基础上，和大家分享自己的学习方法。 【关键词】英语 口语学习 心得分享 有人说，语言环境的缺乏是导致中国学生口语学习困难的主要原因，但在我看来，起决定作用并非是环境，要想将口语学好，持之以恒的练习才是关键。口语在语言技能中
【摘要】英语课程教学是现阶段我国各级教育机构教育教学中的一项重要内容，科学、有效的英语教学对增加学生学科知识积累，开拓视野，培养其英语思维，提高学生学习水平等均具有重要作用。同时，对于学生来讲，兴趣是最好的老师，是引导学生积极参与课内外知识学习的最主要动力，于英语课程教学中重视并加强学生学习兴趣的培养，可快速吸引其注意力，使其能够全身心地投入到课堂学习中去，对增强其参与课堂教学的积极性，提高教学效
马铃薯癌肿病[Synchytrium endobioticum(schilb.)perc]主要随病薯病土传播,是危害马铃薯生产的严重病害,被许多国家列为检疫对象.我国尚无本病的发手记载,1954年被定为禁止
我国的英语教育规模不断扩大，教育取得了显著的成就。小学英语教学的最主要目的之一就是培养学生学习英语的兴趣，当国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学之时，怎样才能紧跟教育新风，把《英语新课程标准》的理念渗透到英语教学中，进一步提高教学质量构建高效课堂呢？ 一、培养学生学习英语的乐趣 判断英语课堂是否高效，对知识的掌握并不是唯一的标准，应主要看学生是否感受到学习英语的乐趣，学生是否充当了主
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【摘要】随着我国教育质量与水平的逐步发展，以多媒体及计算机技术为核心的现代信息技术教育模式已逐渐渗透到教学领域的方方面面，并成为了教学革新的主导因素。目前，由于微视频教学资源的高效、创新、便利及互动等特点，已经使其被普遍运用到初中英语课堂教学中，变为了现代信息技术教育模式中的焦点及导向。本文对在初中英语课堂教学中运用微视频教学资源进行了分析，目的在于帮助教师更好地开展初中英语教学。 【关键词】微
【摘要】學习高中英语，方法非常重要。笔者认为，应积极结成兴趣小组，增强交际动机；利用词汇卡片，提高记忆效果； 注重生活积累，提高写作水平。 【关键词】英语 学习方法 高中 学习高中英语，方法非常重要。因此，研究高中英语学习方法具有重要的现实意义。 一、结成兴趣小组，增强交际动机 在英语课堂的学习中，学生结成兴趣小组，增强彼此的英语交际动机。在此过程中，学生首先要利用语境，选取合适的主题、明
目的：探讨妇产科肿瘤切除患者术后疼痛的有效护理。方法将妇产科86例肿瘤切除术后患者，按照不同的干预措施随机分均为两组，对照组（43例）患者进行常规护理，干预组（43例）患者接受肿瘤切
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【摘要】分层教学法是一种新型的教学方法，其改变了传统的教学模式，属于当前初中英语课堂中运用广泛的策略之一。本文分析了分层教学的含义及重要意义，并结合实际教学案例探究了初中英语教学中运用分层教学法的策略，旨在帮助广大师生找到英语学习的正确途径。 【关键词】分层教学 初中英语 教学策略 初中学生的生理与心理发育尚未成熟，其个性、爱好、学习基础、学习能力、学习习惯等都具有一定差异，若是采用同样的方法
草木樨是小亚细区的一个当地种。十八世纪引入北美,将近二百年在那一直被认为是杂草。自1875年起,它才被承认为有价值的牧草。草木樨是一种生长速度较快的豆科牧草,在土壤改
根据国家新制定的《普通高中英语课程标准》的要求,要教会学生“用英语进行交流的能力,用英语进行思维的能力”。所有这些能力的形成都取决于英语教师课堂教学方式的转变,这
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