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[摘
浅谈道德与法治教学中进行微视频的创作与应用
【摘 要】
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[摘 要：道德与法治的教学不仅帮助学生树立正确的人生观念，也可为学生提供优秀的品格模范，因此道德与法治的教学的意义十分重要。目前，随着科技的发展，微视频的创作也逐渐应用于道德与法治教学的课堂中，其培养了学生的实践创新能力，提升了学生的信息技术素养，并激发了学生的学习兴趣，并且使道德与法治的课堂教学生动形象有活力，深受学生的喜爱。 关键词：道德;法治;微视频] 随着新课程改革的提出，以往的教育方
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
课程改革的重点是课堂教学改革，课堂教学改革的重点在教学方式的转变。自主、合作、探究的教学方式是激发学生潜能、培养学生学习力、提高教学质量的关键。《国务院关于基础教育改革与发展纲要》中地“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。” 一、科学构建合作小组 “单丝不成线，独木不成林。”小组是合作的前提。我校认为“组内异质、组间同质”的小组是最有效的，所谓组内异质是指合作小组
“镀金时代”的空气里都是金钱的味道 童大焕 社会群体之间互不信任，对社会环境情绪悲观，道德失衡，上层为所欲为，底层底线沦陷，礼崩乐坏，正是转型社会的典型特征。人们从共同贫穷、人人一无所有的计划经济时代一路走来，跌跌撞撞，其间的社会分层、贫富差距越拉越大，既隐含着对秩序的挑战，也形成了阶层之间的互相敌视与挤压。 这是典型的“一切向钱看，一切只向钱看”的“镀金时代”的特征，一如当年马克·吐温所写的
目前，部分学校的体育器材不足，在一定程度上影响了正常教学的开展，要改变这一现状，就要开发现有体育器材的多元价值，实现一物多用。笔者观摩安徽省淮北市小学体育优质课比赛——跨越式跳高，发现张甜甜老师很好地利用了小小的体操垫，有效地提高了课堂教学的练习密度。 一、一人一垫 在课的导入部分，教师利用小体操垫进行了“画彩虹”的坐姿练习（坐在小体操垫上进行两腿依次摆动练习）、站姿练习（将倒“V”形的体操垫
成丰十年（1 860年）八月，咸丰带着皇后、懿贵妃等后宫女眷和一批亲王大臣，仓皇逃往热河。在他看来，大清山河飘摇，南有太平天国，北有英法联军，长江以北四省又有捻军，自己很可能成为亡国之君。 《中英北京条约》和《中法北京条约》签订后，大臣纷纷奏请咸丰早日回京，以安天下人心。然而咸丰拒绝如此，他认定清军根本不是英法联军的对手，虽然联军无意在中国改朝换代，但他不想冒险回到仍处于联军威胁之下的北京。据悉
摘 要：优秀的传统文化对于当今小学德育具有重大的意义，传统文化包含习惯养成，注重道德修养，这需要我们从中汲取营养。当前，互联网飞速发展，网上的东西良莠不齐，很多学生受到不良文化的侵入，导致价值观发生了混乱。笔者认为，在小学德育过程中，融入传统文化，有利于提升德育教育效果。 关键词：传统文化;小学德育;途径研究 德育是小学教学的灵魂和归宿，关系着小学生的品德素质，在教学当中，把优秀的传统文化融入
摘 要：小学阶段是学生学习和成长的快速阶段，也是关键阶段。在这个阶段对学生进行有效的管理，对于小学生的发展有着积极的作用。在对班级进行管理的时候，班主任需要对自己的和学生的情绪和理性进行正确的处理，从而提高管理工作的有效性，为小学生的发展创造出一个有利的外界条件。 关键词：“情绪”;“理性”;小学班级管理;协调 对于人类来说，情绪和理性有着互相影响的作用，需要对这两者进行合理的控制，达到协调的
摘 要：工程造价是对工程建设项目整个过程包括各个阶段的控制以及对各个阶段的造价的动态控制，是提高工程项目收益的最重要的一点。本文通过对工程造价的设计阶段和施工阶段在决策、设计、交易、施工和竣工五个阶段的阐述，分析了工程造价的控制。 关键词：工程造价;主要问题;控制措施;设计阶段;施工组织设计 一、绪论 （一）工程造价控制的含义 工程造价按设计、施工技术和生产要素现行价格计算。在施工的各个阶
一、本人于大学毕业从分配到中等职业学校 从事汽修教学工作，经过多年的不断学习和经验的积累，逐渐成长为汽修专业骨干。近几年来为使学校能得到较好发展，我始终在教学上贯彻执行“安全第一、质量第一、信誉第一”以安全求生存、以质量求发展方针。根据现代车辆更新快、配置多、技术含量高的特点，经常在维修教学第一线，了解摸索各款车型结构共同性、特症性。了解学习新产品、新工艺、新材料，积极参加国家级省级骨干教师培训
[摘 要：学校不仅仅是传授书本知识的场所，更是学生品德的培养基地。班主任作为学校德育工作的实施者之一，在点滴的班级管理中，注意发挥班会的强大教育功能进行德育培养尤为重要。 关键词：班会课；情感体验；班级竞赛；品质培养] 六月的兰州，繁花遍地。在一片明媚的阳光中，我踏进了兰州十一中的校园。悠悠十载，点点滴滴。特别是班主任工作，在我的人生印象里显得尤为珍贵。 学校不仅是传授知识的场所，更重要的任