目的:深入了解高中生视力不良发生、发展规律,分析可能的影响因素,为防控工作提供参考。方法:对南宁市第十四中学高中部2011级460名学生(920眼)视力状况进行纵断面研究,并结合高中教育体制及高中生生理、行为特点,分析可能导致视力不良发生、发展的原因。结果:从高一到高三,视力不良检出率分别是80.00%、79.89%、82.39%,其中重度视力不良检出率分别为50.76%、54.78%、62.39%;学年与视力不良程度呈正相关(r=0.106,P<0.001);三个学年均是女生的视力不良检出率显著大于男生,差异均有统计学意义(P<0.05);三个学年男女生之间的视力不良程度比较,差异无统计学意义的(P>0.05),但重度视力不良检出率女生均高于男生,从高一至高三,男、女生重度视力不良检出率分别增长了13.54%及9.92%。结论:南宁市第十四中学高中生视力不良状况不容乐观,应采取相应干预措施,延缓其进展。