【摘 要】
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随着“汉语热”的兴起,韩国开设汉语课的学校也在逐年增加,而学生在学习汉语的过程中常常会产生畏难情绪,觉得汉语难.为了解决学生在初级阶段所遇到的畏难问题,笔者通过观看
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随着“汉语热”的兴起,韩国开设汉语课的学校也在逐年增加,而学生在学习汉语的过程中常常会产生畏难情绪,觉得汉语难.为了解决学生在初级阶段所遇到的畏难问题,笔者通过观看韩国综艺,选择了适合课堂的游戏来辅助教学,以此来保持学生对学习汉语的热情,提高学生的学习效率,并在实施教学活动后发放调查问卷,对教学效果进行反馈和总结,希望为后续的赴韩志愿者在初级汉语教学方面提供一定的帮助.
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