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在教学实践中,我们逐渐形成了现代诗歌教学的一些模式,这样的目的并不是使诗歌教学走入“死胡同”,形成死板的教法,而是能够有“路”（思路）可循,有“法”（方法）可依,更好地产生教学效果。下面就具体阐述一下这种教学模式的优点。
论初中新诗教学情境的创设
【摘 要】
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在教学实践中,我们逐渐形成了现代诗歌教学的一些模式,这样的目的并不是使诗歌教学走入“死胡同”,形成死板的教法,而是能够有“路”（思路）可循,有“法”（方法）可依,更好地产生教
【机 构】
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四川省成都市树德实验中学
【出 处】
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课外语文：教研版
【发表日期】
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2014年9期
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