【摘 要】
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美国教育心理学家加德纳教授提出的“多元智能理论”为我们揭示了新的人才观和教育观。教师要为学生的深刻理解而教,承认和尊重学生发展的主动性、多样性和差异性,为学生全面
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美国教育心理学家加德纳教授提出的“多元智能理论”为我们揭示了新的人才观和教育观。教师要为学生的深刻理解而教,承认和尊重学生发展的主动性、多样性和差异性,为学生全面、主动、多样化的发展提供学习机会,为他们可持续发展奠定坚实的基础。我校借鉴多元智能理论,在更新观
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