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根据多媒体的教学实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学在提高教学质量上的优势,并分析了多媒体教学中出现一些问题的原因,提出了克服多媒体教学弊病的措施.
合理利用多媒体教学手段的思考——以生态学教学为例
【摘 要】
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根据多媒体的教学实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学在提高教学质量上的优势,并分析了多媒体教学中出现一些问题的原因,提出了克服多媒体教学弊病的措施.
【机 构】
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内蒙古民族大学
【出 处】
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内蒙古民族大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年4期
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