高校思想政治理论课教师职业倦怠问题探析

来源 :内蒙古农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyx82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多因素综合作用导致了高校思想政治理论课教学实效性不理想的问题,这其中高校思想政治理论课教师存在的职业倦怠问题既是产生这一问题的一个原因又是一个结果。本文主要分析了高校思想政治理论课教师职业倦怠的主要表现、产生的原因,并着重从组织激励的角度探讨解决高校思想政治理论课教师职业倦怠问题的方法与途径。
其他文献
<正>笔者在文[1]中非常详细、系统地举例说明了递推数列中求通项、求和的几种常用基本方法,对数列求和中涉及的常见放缩方法也进行了较详细的探究、归类和总结,并得到了一些
期刊
案例“用数对确定位置”教学片段用数对表示教室里的位置 用数对表示教室里的位置(1)明确教室里的列和行。师:如果站在老师的角度来观察同学们的位置,想一想第1列应该在哪里?第5列
2008年12月全国大学英语四级网考试点考试正式开始实施。与传统大学英语四六级考试相比,无论是考试形式还是考试内容都有着巨大的改变。网考对大学生综合应用能力,特别是听说
新教材首次提出"语文要素"这个概念,低年级新教材语文要素主要反映在课后练习中。文章以二年级上册新教材课后练习为例,从语言积累、阅读指导、语用表达三个方面,提出新教材
文章从云南省的省情及农业院校的特点出发,探讨云南省高等农业教育的发展趋势:立足地方经济,服务三农,是云南高等农业教育发展的基础;走"产学研用"一体化道路,是云南高等农业