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随着21世纪的到来,全球已经进入了信息化时代,在这个信息爆炸的年代,大学计算机专业课程变得十分重要,只有提升此类专业水平,才能够在这个信息化时代站稳脚跟.本文对大学计算机课程基于网络教学过程中存在的问题以及实验教学的特点进行了分析和探讨,总结归纳出了大学计算机课程基于网络环境下的实验教学改革具体策略,以供相关专业人员采纳或参考.