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本报告在对567份有效问卷经计算机数据统计处理的基础上,针对“中学教师继续教育研究调查问卷”所涉及的3个问题进行了数据差异分析,并提出了相关问题的几点可行性建议。
杭州地区城市、乡村中学教师继续教育需求差异调查报告
【摘 要】
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本报告在对567份有效问卷经计算机数据统计处理的基础上,针对“中学教师继续教育研究调查问卷”所涉及的3个问题进行了数据差异分析,并提出了相关问题的几点可行性建议。
【机 构】
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杭州教育学院数学计算机系;
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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1999年05期
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