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大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则，对大学英语课堂进行了讨论和分析，对教师语言语用提出了自己的一些见解。
浅析如何提高大学英语课堂教学语言语用优化能力
【摘 要】
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大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则，对大学英语课堂进行了讨论和分析，对教师语言语用
【机 构】
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湖南省食品药品职业学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年6期
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