建构本科培养方案的初步研究

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随着高校教育教学改革的不断深入,对本科培养方案的研究引起了高教研究人员的更多关注。本文结合多次参加制定(修订)本科培养方案的实践,对本科培养方案的内涵界定、内容结构、构建基础、构建培养方案的动力、培养方案的评价,做出了初步的研究和探索。
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