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学校的打磨精品课活动使老师们热情地投入了课堂教学研究中,大家一起找资料,一起备课,一起评课,一起交流上课感受,营造了一个浓厚的教研气氛。这样的上课形式使课堂教学的成功之处得到了延伸,使不足之处的改进意见得到了体现,在很大程度上改善了我们课堂教学中的种种遗憾,提高了老师们的课堂教学能力。
打造课堂亮点 “磨”出品德课精彩
【摘 要】
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学校的打磨精品课活动使老师们热情地投入了课堂教学研究中,大家一起找资料,一起备课,一起评课,一起交流上课感受,营造了一个浓厚的教研气氛。这样的上课形式使课堂教学的成
【机 构】
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山东省诸城市贾悦镇中心学校
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2017年12期
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