【摘 要】
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为探讨多巴胺联合呋噻米治疗心力衰竭的疗效，选择68例常规剂量利尿剂治疗无效心力衰竭患者，分别予以多巴胺联合大剂量呋噻米持续静脉泵入治疗30例（治疗组）与大剂量呋噻米治疗28例
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为探讨多巴胺联合呋噻米治疗心力衰竭的疗效，选择68例常规剂量利尿剂治疗无效心力衰竭患者，分别予以多巴胺联合大剂量呋噻米持续静脉泵入治疗30例（治疗组）与大剂量呋噻米治疗28例（对照组），两组均治疗1周后判断疗效，观察心功能改善或死亡，对比两组体重、血压、心率、血清钾、血清钠、血清镁、肌酐及射血分数（LVEF值），结果治疗后两组患者有效率差异无统计学意义（P〈0.05），死亡率对照组高于治疗组（P〈0.05）。两组患者收缩压和体重下降差异有统计学意义（P〈0.01），舒张压、心室率、LVEF、血清钾、血清钠
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省际毗邻地区,由于行政界线分割和行政壁垒的影响,经济要素之间的流动性差,存在许多不合理的现象。本文以徐州和其毗邻地区安徽萧县为例,探讨省际毗邻地区经济协作,提炼阻碍
有效的金融监管是确保我国金融安全、迎接入世挑战的前提.但目前金融市场严重的信息约束使金融监管面临两难境地:一方面,监管体系获取信息动力、处理信息能力不足,导致监管不
本文,作者首先简单介绍了网页机器翻译的现状及网页的构成,然后作者提出了一个网页机器翻译的模型,整个模型分成两个部分：有标记文本的翻译和纯文本的翻译。至于有标记文本,作
星光大道上明星璀璨,内地香港台湾三地、老年中年青少年四代中国电影精英齐集一堂,舞台布景美观而现代,影迷Fans们在红地毯边翘首企盼,尖叫声不绝于耳,2004年8月28日晚,在这
一名教师最重要的品质是什么？不是教师的智慧，也不是教师的爱心，而是教师的公平心。即教师能够一视同仁地对待他的每一个学生，在他的心目中，他的每一个学生都是他自己的孩子。 这些孩子，有的出身富贵，身世显赫；有的出身贫寒，地位低微，但他不管这些；这些孩子，有的聪明机智，伶俐可爱；有的性情迟缓，木讷呆滞，但他不管这些；这些孩子，有的花枝招展，美丽可人；有的朴素寒酸，形容猥琐，但他也不管这些。 他只知道
教师，人类灵魂的工程师；教师，太阳底下最光辉的职业.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”教师似春蚕，耗尽生命，吐出最后一根丝；教师如蜡烛，燃烧自己，照耀最亮一片天.
从来如此，也将永远如此，真正优秀的教师，是个理想主义者；真正的教育家，是个理想主义者；真正的教育理论家，是个理想主义者。因为教育是为理想而生，为理想而活的，教育是指向未来的事业，“面向未来”是教育的基调。 理想主义的教师、教育家、理论家，绝对是个富有前瞻性、先进性的教育工作者，是个具有批判精神、反思意识的教育工作者，是个不安于现状、追求卓越的教育工作者。 理想主义的教育工作者，一定拥有教育信念
有这样一则笑话。有一天，一个老师上课，发现两个学生在睡觉，他们都把书铺在自己的面前，结果老师把其中的一个差生叫起来批评说：“你看看人家（指着另一个睡觉的学生，平时成绩很优秀），人家睡觉还看书呢，你倒好，一看书就睡觉。” 其实，很多教师都会不同程度地受到这一心理效应的影响，产生对学生认识上的偏差。一个学生的学习成绩好，就会被认为是一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生；而如果学生在某一方面
在有读圣贤书传统的中国,有"万般皆下品,惟有读书高"的说法,这当然过于极端.物极必反,到现代以来,为什么要读书的问题就一直以各种方式被提起,不能不说是一个有趣的悖论."知