问题情境设定在小学数学教育中的应用研究

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在我国小学教育体系中,数学教学是最重要的教学内容,随着新课改的落实和推进,对小学数学也赋予了更高的要求,合理的应用问题情境这种新的教学手段,是当下我国小学数学教学中的重要任务。在数学教学中,设定问题情境,其最重要的作用就是激发学生的求知欲,提高学生对数学学习的兴趣,从而实现学生思维能力以及自主探究能力的培养和提升,以便能够更有效的实现小学数学的目标,所以教师在实际的教学中,应用加大对问题情境的应用,本篇文章主要分析问题情境设定在小学数学教育中的应用。
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