【摘 要】
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随着物联网、大数据、互联网、人工智能、云计算等技术不断深入发展,软件人才的培养也成为了各行业关注的焦点,如何通过合理的教学模式让培养出来的专业人才既具备扎实的专业
【基金项目】
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四川省教育厅2018年自然科学一般项目,项目名称:软件专业现代学徒制课改研究,项目编号:18ZB0224
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随着物联网、大数据、互联网、人工智能、云计算等技术不断深入发展,软件人才的培养也成为了各行业关注的焦点,如何通过合理的教学模式让培养出来的专业人才既具备扎实的专业技能,也有极强的专业实践应用能力和专业素养。现代学徒制是我国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。现代学徒制培养模式在软件人才应用能加快培育知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才,充分满足现代社会对软件人才的需求。文章以我校在软件专业现代学徒制试点中人才培养进行分析和探讨。
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