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针对传感器与检测技术课程的特点及教学现状,围绕应用型人才培养目标,基于CDIO工程教学模式理念,结合微课、翻转课堂、对分课堂等新型教学模式,对课程教学内容、教学模式和教学评价进行改革探索,以调动学生的学习积极性,培养学生的工程意识,提高学生的综合应用能力。
以工程应用能力培养为目标的传感器与检测技术课程建设探索
【摘 要】
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针对传感器与检测技术课程的特点及教学现状,围绕应用型人才培养目标,基于CDIO工程教学模式理念,结合微课、翻转课堂、对分课堂等新型教学模式,对课程教学内容、教学模式和教
【机 构】
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浙江工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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浙江工业大学校级核心课程建设项目
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