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文章旨在介绍泰勒公式的余项的定性与定量形式及其应用，并结合课堂教学谈谈在大学数学教学中如何培养学生的创新能力。
泰勒公式的余项的定性与定量形式——谈谈在大学数学教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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文章旨在介绍泰勒公式的余项的定性与定量形式及其应用，并结合课堂教学谈谈在大学数学教学中如何培养学生的创新能力。
【机 构】
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韩山师范学院数学与统计学系
【出 处】
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韩山师范学院学报
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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韩山师范学院博士启动基金资助项目(项目编号:QD20110920)
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