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摘 要：市场经济快速发展环境下，行业竞争日趋激烈，加之金融危机的不良影响，令就业问题逐步成为人们关注焦点。本文基于信息化视角，就如何在职业指导中强化职业信息作用，科学实施应用汇总进行了探讨，对提升价值化信息优势，优化职业指导工作，有积极有效的促进作用。
关键词：信息化 职业信息 职业指导
1 职业指导中信息的重要作用
针对毕业生无法准确实施职业定位，很好的选择适合自己职业的状况，职业指导工作得以广泛发展，旨在帮助学生树立正确的择业观，充分掌握市场需求与就业趋势，进而顺应市场更新，找准发展方向，提升职业能力水平。在良好的职业指导进程中，职业信息的科学作用不容忽视，其发挥了良好的定位、导向与促进功能，能帮助学生在了解信息的基础上做足充分的准备，形成积极向上的求职心理，并构建良好的思维意识。同时优质的职业信息可提升学生的综合素养与实践技能，令其在全面掌握各类岗位需求状况的同时适应市场环境变化，有针对性进行自身修养提升。受到全球金融危机的不良影响，就业状况日益严峻，为此，职业指导中更應利用价值化职业信息稳定就业，基于政府鼓励政策帮助大学生树立敏锐的洞察力、良好的就业意识，正确的职业观念，进而面对客观环境能够有的放矢，自如应对。因此不难看出，职业指导实践中正确、及时的职业信息有利于稳定就业形势，拓宽就业渠道，因此应科学挖掘并综合利用优质职业信息，全面提升职业指导工作水平。
2 基于信息化视角科学挖掘职业信息，优化职业指导
职业指导工作中，价值化的职业信息包括宏观政策、相关法规、法律标准，各地实施办法流程以及目前市场发展经济特征与客观就业趋势等。同时在市场信息层面则包括行业供需状况、需求人员信息、具体岗位职能、薪酬待遇等。从社会保障角度来讲，还涵盖各类保险信息、个人保障状况与社会宏观调控策略等内容。为优化职业指导实践，各个学校应科学进行职业信息的综合挖掘、汇总与收集，进而有效丰富职业信息储备，全面优化职业指导工作效果。在收集过程中，应注重信息的实效性、准确性与连续性。这是由于职业信息始终处于流动发展状态，因此应抓住其动态属性，确保职业信息真实的说明当前职业就业状况，体现各类影响因素。采集挖掘信息应把持工作实践的畅通性与连续性，进而能够第一时间了解用人机构的核心方向与更新趋势，通过收集信息的有效划分与精确提炼，进而构建成为价值化的核心职业信息，用于更好的辅助职业指导工作，促进其实现信息化、全面性发展。
3 促进职业指导工作的信息化发展
3.1利用职业信息丰富拓宽就业渠道，优化职业指导效果
职业信息的科学利用，离不开全面丰富的挖掘采集，因此可针对相关国家管理部署、决议规划等就业政策进行职业信息的全面获取，令其发挥良好的核心指导优势，进而优化职业指导工作效果。同时，可由劳动部门、人事单位、用人单位与职业介绍中心进行职业信息的汇总收集，发挥其宏观指导作用，进一步拓宽学生就业渠道。学校还可丰富利用校园网络、电视媒介、广播媒体获取市场发展信息，明确宏观发展动态，进而丰富掌握各单位招聘资料信息，通过多渠道信息的有效结合，交叉互补，为职业指导工作打下良好的信息基础，优化实践管理效果。
3.2实施职业信息的优化整合，提升职业指导工作实效性
信息时代，各类现代化技术手段、信息平台日益完善，令职业信息总量与日俱增。例如各类丰富的就业劳动信息、政策更新信息、待遇报酬状况与职业供求信息等。针对这些庞大多样的职业信息，学校职业指导工作应科学结合毕业生专业特色、现实状况、综合需求，展开价值化信息的有效梳理与全面研究，进而去除无用，提炼可用。实施职业信息加工处理前期，应对其来源、渠道进行可靠性核查，进而有效发觉传递信息进程中人为加工印记，降低错误差异性，提升信息可用性。职业指导工作人员应基于学生的综合需求，对各类丰富职业信息展开筛选，依据相关指标要求进行系统的划分重组。基于职业信息体现的高度实效性，应在整合优化阶段中注重对信息库的及时更新，进而令体现时代特色的价值化信息提升职业指导工作实效性。
3.3引入信息策划，广泛宣传发布职业信息
没有经过任何加工与设计的职业信息，其利用性与宣传性相对有限，因此应科学引入信息策划手段，通过广泛的宣传、丰富交流渠道，令职业信息得以畅通传递。可基于信息化视角借助校园网络完善建设就业信息平台，令其成为职业信息发布、更新、宣传的良好媒介。同时，应积极联系用人企业单位，获取价值化供需信息，在网络平台中定期公布。学生则可自主登录平台发布个人需求信息，令用人单位能够及时了解学校各专业学生现实状况，就业取向，进而通过良好的互动交流拓宽就业渠道，提升职业信息应用效率，满足各方个性化就业、择业需求。
3.4有效应用职业信息，提升职业指导综合水平
基于对用人单位的意见调研、反馈核查可衡量学校培养人才的实用性、模式的先进性。因此，各类学校应全面注重当前市场更新状况，树立良好的教育培训目标，优化专业建设，合理设计课程安排，完善办学基础条件，注重职业指导工作的经费投入，并加大队伍机构建设。同时，应令职业指导机构科学挖掘职业信息，提升超前意识，辅助教学实践改革，全面优化毕业生实践创新能力，进而令其获取长足的进步与提升，并为学校的美誉度扩充贡献力量，令其与用人机构建立长期合作关系，促成良性的交流循环发展。另外，学校应基于价值化职业信息，辅助用人机构，促进其更新用人理念，不应一味的注重学历考察，应双管齐下，重视对学生实践技能与应用能力的核查，进而令学生的综合技能有良好的用武之地。对于毕业生，学校应在职业指导工作中有目的引入信息素养培训，令学生全面优化信息技能，掌握实践技巧，进而提升职业信息利用效率，令其良好的辅助学生就业，提升其综合职业能力。
4 结语
总之，基于职业指导工作中职业信息建设利用、收集汇总的科学重要性，我们只有基于信息化视角，科学开展职业指导工作，拓宽就业渠道、整合价值化信息、引入信息策略，才能全面提升职业指导工作实效性，优化实践效果，令学生在良好的信息化职业指导中，适应时代需求，实现长足的发展与提升。
参考文献：
[1]黄世联.试论学生职业指导的方法和内容[J].中国科技创新导刊，2007(25).
[2]相前.加强职业信息开发,促进大学生就业[J]. 职业时空，2010（1）.
关键词：信息化 职业信息 职业指导
1 职业指导中信息的重要作用
针对毕业生无法准确实施职业定位，很好的选择适合自己职业的状况，职业指导工作得以广泛发展，旨在帮助学生树立正确的择业观，充分掌握市场需求与就业趋势，进而顺应市场更新，找准发展方向，提升职业能力水平。在良好的职业指导进程中，职业信息的科学作用不容忽视，其发挥了良好的定位、导向与促进功能，能帮助学生在了解信息的基础上做足充分的准备，形成积极向上的求职心理，并构建良好的思维意识。同时优质的职业信息可提升学生的综合素养与实践技能，令其在全面掌握各类岗位需求状况的同时适应市场环境变化，有针对性进行自身修养提升。受到全球金融危机的不良影响，就业状况日益严峻，为此，职业指导中更應利用价值化职业信息稳定就业，基于政府鼓励政策帮助大学生树立敏锐的洞察力、良好的就业意识，正确的职业观念，进而面对客观环境能够有的放矢，自如应对。因此不难看出，职业指导实践中正确、及时的职业信息有利于稳定就业形势，拓宽就业渠道，因此应科学挖掘并综合利用优质职业信息，全面提升职业指导工作水平。
2 基于信息化视角科学挖掘职业信息，优化职业指导
职业指导工作中，价值化的职业信息包括宏观政策、相关法规、法律标准，各地实施办法流程以及目前市场发展经济特征与客观就业趋势等。同时在市场信息层面则包括行业供需状况、需求人员信息、具体岗位职能、薪酬待遇等。从社会保障角度来讲，还涵盖各类保险信息、个人保障状况与社会宏观调控策略等内容。为优化职业指导实践，各个学校应科学进行职业信息的综合挖掘、汇总与收集，进而有效丰富职业信息储备，全面优化职业指导工作效果。在收集过程中，应注重信息的实效性、准确性与连续性。这是由于职业信息始终处于流动发展状态，因此应抓住其动态属性，确保职业信息真实的说明当前职业就业状况，体现各类影响因素。采集挖掘信息应把持工作实践的畅通性与连续性，进而能够第一时间了解用人机构的核心方向与更新趋势，通过收集信息的有效划分与精确提炼，进而构建成为价值化的核心职业信息，用于更好的辅助职业指导工作，促进其实现信息化、全面性发展。
3 促进职业指导工作的信息化发展
3.1利用职业信息丰富拓宽就业渠道，优化职业指导效果
职业信息的科学利用，离不开全面丰富的挖掘采集，因此可针对相关国家管理部署、决议规划等就业政策进行职业信息的全面获取，令其发挥良好的核心指导优势，进而优化职业指导工作效果。同时，可由劳动部门、人事单位、用人单位与职业介绍中心进行职业信息的汇总收集，发挥其宏观指导作用，进一步拓宽学生就业渠道。学校还可丰富利用校园网络、电视媒介、广播媒体获取市场发展信息，明确宏观发展动态，进而丰富掌握各单位招聘资料信息，通过多渠道信息的有效结合，交叉互补，为职业指导工作打下良好的信息基础，优化实践管理效果。
3.2实施职业信息的优化整合，提升职业指导工作实效性
信息时代，各类现代化技术手段、信息平台日益完善，令职业信息总量与日俱增。例如各类丰富的就业劳动信息、政策更新信息、待遇报酬状况与职业供求信息等。针对这些庞大多样的职业信息，学校职业指导工作应科学结合毕业生专业特色、现实状况、综合需求，展开价值化信息的有效梳理与全面研究，进而去除无用，提炼可用。实施职业信息加工处理前期，应对其来源、渠道进行可靠性核查，进而有效发觉传递信息进程中人为加工印记，降低错误差异性，提升信息可用性。职业指导工作人员应基于学生的综合需求，对各类丰富职业信息展开筛选，依据相关指标要求进行系统的划分重组。基于职业信息体现的高度实效性，应在整合优化阶段中注重对信息库的及时更新，进而令体现时代特色的价值化信息提升职业指导工作实效性。
3.3引入信息策划，广泛宣传发布职业信息
没有经过任何加工与设计的职业信息，其利用性与宣传性相对有限，因此应科学引入信息策划手段，通过广泛的宣传、丰富交流渠道，令职业信息得以畅通传递。可基于信息化视角借助校园网络完善建设就业信息平台，令其成为职业信息发布、更新、宣传的良好媒介。同时，应积极联系用人企业单位，获取价值化供需信息，在网络平台中定期公布。学生则可自主登录平台发布个人需求信息，令用人单位能够及时了解学校各专业学生现实状况，就业取向，进而通过良好的互动交流拓宽就业渠道，提升职业信息应用效率，满足各方个性化就业、择业需求。
3.4有效应用职业信息，提升职业指导综合水平
基于对用人单位的意见调研、反馈核查可衡量学校培养人才的实用性、模式的先进性。因此，各类学校应全面注重当前市场更新状况，树立良好的教育培训目标，优化专业建设，合理设计课程安排，完善办学基础条件，注重职业指导工作的经费投入，并加大队伍机构建设。同时，应令职业指导机构科学挖掘职业信息，提升超前意识，辅助教学实践改革，全面优化毕业生实践创新能力，进而令其获取长足的进步与提升，并为学校的美誉度扩充贡献力量，令其与用人机构建立长期合作关系，促成良性的交流循环发展。另外，学校应基于价值化职业信息，辅助用人机构，促进其更新用人理念，不应一味的注重学历考察，应双管齐下，重视对学生实践技能与应用能力的核查，进而令学生的综合技能有良好的用武之地。对于毕业生，学校应在职业指导工作中有目的引入信息素养培训，令学生全面优化信息技能，掌握实践技巧，进而提升职业信息利用效率，令其良好的辅助学生就业，提升其综合职业能力。
4 结语
总之，基于职业指导工作中职业信息建设利用、收集汇总的科学重要性，我们只有基于信息化视角，科学开展职业指导工作，拓宽就业渠道、整合价值化信息、引入信息策略，才能全面提升职业指导工作实效性，优化实践效果，令学生在良好的信息化职业指导中，适应时代需求，实现长足的发展与提升。
参考文献：
[1]黄世联.试论学生职业指导的方法和内容[J].中国科技创新导刊，2007(25).
[2]相前.加强职业信息开发,促进大学生就业[J]. 职业时空，2010（1）.