【摘 要】
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                                目的:观察前列栓联合化瘀清利方治疗慢性盆腔疼痛综合征的临床疗效;方法:采用随机、对照的研究方法,将慢性盆腔疼痛综合征湿热瘀阻证患者分为治疗组92例和对照组90例并对资料
                              
 
                                【机 构】
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                                河南中医学院2009级硕士研究生,河南中医院
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                目的:观察前列栓联合化瘀清利方治疗慢性盆腔疼痛综合征的临床疗效;方法:采用随机、对照的研究方法,将慢性盆腔疼痛综合征湿热瘀阻证患者分为治疗组92例和对照组90例并对资料进行统计分析。以化瘀清利方为对照,观察前列栓联合化瘀清利方的临床疗效;结果:两组间NIH-CPSI总评分及疼痛症状评分治疗前后均改善明显(P均<0.01),两组间比较,治疗组优于对照组(P<0.05);结论:前列栓联合化瘀清利方能改善慢性盆腔疼痛综合征湿热瘀阻证NIH-CPSI总评分及疼痛症状评分,疗效显著,优于单一药物治疗。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    农村土壤污染问题,是当前摆在我们面前的一大难题。本文结合相关的调研记录我国农村地区实际情况,对我国农村土壤污染的来源和防治进行分析,希望能促进我国农村土壤污染情况                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    摘 要 大学非计算机专业C语言程序设计课程的教学改革非常迫切,亟需要一种新的思维模式来指导学生进行程序设计,这种新的思维就是计算思维。计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动;将计算思维融入到C语言程序设计的课程中,可以从更高的层面上理解编程,从而激发学生的学习兴趣和编程欲望,达到教学改革的目的。  关键词 思维模式 计算思维                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    基于计算机及网络技术的考试方法具有较多优点,本文重点论述了这种考试方法应用的必要性、实现过程、存在的问题及解决方案。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    当前任务型语言教学和合作学习已经逐渐成为教育界的两大热点,给教学带来了很多的启示。许多国内外专家学者任务型语言教学中的合作学习也对此极为关注并撰文从不同角度对此                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    大学城作为一种新型的高等教育办学模式,与现有大学相比,在配置教育资源、筹集社会资金、促进区域经济文化发展等方面具有无可比拟的优势.但在大学城的分布、管理机制的创建