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新课程理念下的课堂练习在小学数学教学中有着重要的地位,一节数学课,课常练习是否有效,将是一节课的点睛之笔.课堂练习是进一步深入理解知识、掌握技能技巧、促进学生深层次发展的有效途径.
优化课堂练习设计提高课堂教学效率
【摘 要】
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新课程理念下的课堂练习在小学数学教学中有着重要的地位,一节数学课,课常练习是否有效,将是一节课的点睛之笔.课堂练习是进一步深入理解知识、掌握技能技巧、促进学生深层次
【机 构】
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重庆市巫山县实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年9期
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