【摘 要】
:
影响中国竹笛音准的因素是多方面的,笔者从笛子的挑选,吹奏的口型、姿势、呼吸方法,指法的运用,温度的影响,以及演奏者的视唱练耳素质等方面阐述如何正确掌握中国竹笛的音准
论文部分内容阅读
影响中国竹笛音准的因素是多方面的,笔者从笛子的挑选,吹奏的口型、姿势、呼吸方法,指法的运用,温度的影响,以及演奏者的视唱练耳素质等方面阐述如何正确掌握中国竹笛的音准。
There are many factors that influence the standard of bamboo flute in China. The author explains how to choose the flute, the type of mouthpiece, the posture, the method of breathing, the use of fingering, the temperature and the quality of solfeggio of the performer Grasp the sound of Chinese bamboo flute.
其他文献
本文以我国传统音乐审美通感能力的发展特征为研究对象,通过运用心理学、音乐史学、美学等相关理论与视角,将这种审美通感能力置于传统音乐文化的整体语境中进行探讨,分析了
广播电视曾因其独特的魅力吸引着观众,并影响着人们的日常生活.但是,伴随着社会不断进步,科技不断发展,微信、微博、今日头条以及手机电视等被使用的越来越多,使广播电视的生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语作为一门以语言为基础的学科,渗透在生活的各个领域,其中最为常见的就是阅读,也就是说学生要学好英语,必须要具备较好的阅读能力,才能从第一感官获得正确的理解.传统的阅
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
市级广播电视新闻媒体承担一定的社会职责,即报道新闻事实与宣传主流文化.如何在新媒体冲击下,实现广播电视事业的可持续发展,需积极探索有效措施,有效应对来自新媒体的挤压.
在我国新的教学理念下,国家对英语的教学工作也非常重视,教师在教学课堂中也进行大量的思考,整理出有效的教学方法.在传统的初中英语阅读课堂中,教师不能合理地运用授课方法
英语课程标准认为,改变传统的评价模式,注重过程性评价,能更为直观、全面、准确地了解学生的学习认知过程.改变传统的以结果评价为主模式,注重评价的多元化、开放性和过程性,
中职学校音乐课本中的内容有一定的局限性,学生对音乐知识不感兴趣,喜欢听唱流行歌曲。音乐教师可通过开发大众媒体课程资源、开发本地区本民族本校课程资源、开发课本之外的
粗廓地讲,我国古代对“文体”这一范畴的理解大致上可分为两个阶段:一是魏晋时期,一是明清以降至近代。前一时段可以《文心雕龙》援例,后一时段则是明代文章选家的专场。 刘勰显然以本体的视野来观照文体,故以成体系的煌煌之作来梳理文体。其《原道》篇追溯文体之本——道,又深涉“文之为德”,先探求根本,然后谈及各个具体问题,体现了老子的“三十辐共一毅”的要义精旨。接下来分述各具体问题时,刘勰仍旧放在本体的范围