【摘 要】
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目的探讨基于指标导向的结构化健康教育对脑卒中功能障碍患者康复效果的影响。方法选取聊城市第三人民医院及枣庄市立第四医院神经内科2019年2月—2020年5月收治的126例脑卒中合并功能障碍患者为研究对象。按入院时间将其分为对照组和观察组，各63例。对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上实施基于指标导向的结构化健康教育护理，两组患者均进行5周的干预。比较两组患者干预前后的运动功能[采用Fugl-M
【机 构】
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山东省聊城市第三人民医院神经内科 252000,山东省枣庄市立第四医院护理部 277599,
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目的探讨基于指标导向的结构化健康教育对脑卒中功能障碍患者康复效果的影响。
方法选取聊城市第三人民医院及枣庄市立第四医院神经内科2019年2月—2020年5月收治的126例脑卒中合并功能障碍患者为研究对象。按入院时间将其分为对照组和观察组，各63例。对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上实施基于指标导向的结构化健康教育护理，两组患者均进行5周的干预。比较两组患者干预前后的运动功能[采用Fugl-Meyer量表（FMA）评价]、神经功能[采用美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评价]。
结果干预5周后，观察组的FMA评分高于对照组，NIHSS评分低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。
结论对脑卒中合并功能障碍患者采用基于指标导向的结构化健康教育可改善患者的运动功能和神经功能，从而提高生活质量。
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